مسئولان در بخش های گوناگون، نوآوری، خلاقیت و ابتکار در روشها را وظیفه خود بدانند -رهبر معظم انقلاب   
۱۳۹۳ چهارشنبه ۳ ارديبهشت -اِلأَربِعا ٢٢ جمادي الثانيه ١٤٣٥ - Wednesday April 2014
نقشه وب سایت   تماس با ما  جستجو در وب سایت  ورود به صفحه اصلی
  بازدید ها :  497   بازدید    تاریخ درج مطلب  29/3/1390    
 
 
رشته پزشکي

هدف تربيت پزشك عمومي با خصوصيات زير است:
1- كمك به تامين بهداشت و درمان دردهاي مردم را وسيله‌اي براي رضاي خدا و تقرب به او بداند.
2- با فرهنگ اسلامي و نظام جمهوري اسلامي آشنا باشد و خود را ملزم به رعايت قوانين و مقررات حاكم به جامعه پزشکي بداند.
3- از شناخت مسائل عمده بهداشت و درمان و نظام ارائه خدمات بهداشتي و درماني كشور به قدر كافي برخوردار و از مسئوليت‌ها و وظايف خود در اين نظام آگاه باشد.
 -4قابليت علمي و عملي كافي در تشخيص بيماري‌ها و ارجاع بيماران به سطوح بالاتر بهداشتي و درماني كشور و شركت در برنامه‌هاي پيشگيري و بهداشت عمومي را دارا باشد.
5- قادر به استفاده از آخرين منابع علمي و بهره‌گيري از اطلاعات جديد كار خود باشد. دوره آموزش دكتراي حرفه‌اي پزشكي شامل مراحل زير است: فارغ‌التحصيلان اين رشته مي ‌توانند بعد از پايان تحصيلات، مسئوليت هاي متفاوتي را عهده‌دار شوند، از آن جمله مي ‌توان به موارد زير اشاره نمود:
1- تشخيص درمان و پيگيري بيماران در مطب هاي شخصي، درمانگاه ها و بيمارستان ها.
2- مديريت و سرپرستي مراكز ارائه خدمات بهداشتي و درماني.
3- مشاركت در امر تحصيلي و پژوهشي در ارتباط با بيماري هاي مختلف.

توانايي‌ هاي مورد نياز و قابل توصيه
 
سلامت تن و روان برابر ضوابط مربوط به تشخيص كميسيون پزشكي متعهد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي براي داوطلبان رشته پزشكي امري ضروري است. علاوه بر آن داوطلبان ورود به رشته پزشكي بايد از دانش و علاقه بالايي در زمينه درس هاي زيست ‌شناسي و علوم پايه نيز برخوردار بوده، دقت كافي و حوصله زياد در زمينه فراگيري جزئيات مربوط به بيماري‌ هاي مختلف را داشته باشند. توانايي هاي فارغ‌التحصيلان دوره دكتراي تخصصي پزشكي و فرصت هاي شغلي آنان: اين فارغ التحصيلان مي ‌توانند در بيمارستان هاي آموزشي يا غيرآموزشي كشور استخدام و در كار درمان بيماران و آموزش دانشجويان رشته پزشكي و پيراپزشكي مشغول شوند. هم چنين مي ‌توانند به درمان بيماران در درمانگاه هاي تخصصي يا مطب هاي خصوصي مبادرت ورزند. رياست بيمارستان هاي دولتي يا خصوصي معمولا به عهده پزشكان متخصص است. هم چنين رياست و معاونت دانشكده و دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور نيز به عهده پزشكان متخصص مي ‌باشد.
علوم پايه: طول اين دوره 2 سال است كه در پايان اين دوره دانشجو در آزموني شامل كليه دروس اين دوره شركت مي‌ كند و در صورت موفقيت به دوره بعدي راه مي‌ يابد. هر دانشجو حداكثر دو بار مي ‌تواند در اين آزمون شركت كند. مرحله علوم پايه در واقع عامل ارتباطي ‌اي بين درس هاي دبيرستان و پايه با درس هاي تخصصي پزشكي است، بدين ترتيب كه شامل آن قسمت از درس هاي پايه است كه به بدن انسان مربوط مي ‌شود؛ براي مثال، بيوشيمي قسمتي از علم شيمي است كه در مورد شيمي بدن موجود زنده (در اين‌ جا انسان)‌ صحبت مي‌ كند و همين ‌طور ساير درس هاي اين مرحله كه در بخش درس ها شرح داده مي ‌شوند. مرحله شناخت نشانه و علايم بيماري و چگونگي پيدايش علايم بيماري، در ارتباط با عامل بيماري‌زا و چگونگي پيدا كردن آن در معاينه‌ ها و آموزش نظري دستگاه هاي تشخيص، بدون توجه به درمان است. در اين دوره، دانشجو مفهوم بيماري و علايم آن و نحوه تشخيص آن را به صورت نظري مطالعه نموده،‌ چگونگي آن را با توجه به درس هاي علوم پايه فرا مي‌ گيرد.
فيزيولوژي: در اين درس چگونگي عملكرد اندام ها و بافت ها مورد مطالعه قرار مي‌گيرد؛ به اين ترتيب كه دانشجو بعد از آشنايي با آناتومي و بافت ‌شناسي اندام ها با شيوه عمل آن ها در شرايط مختلف و در وضعيت هاي ويژه آشنا مي‌ شود.
ايمونولوژي: اين درس به بررسي سازمان دفاعي بدن، سلول هاي دفاعي و واكنش هاي موثر در اين شبكه مي ‌پردازد.
انگل ‌شناسي: اين درس به انگل هاي موثر در ايجاد بيماري هاي انساني اعم از حشرات، كرم ها، قارچ ها و غيره مي ‌پردازد. در اين درس‌، اين انگل ها به طور دقيق شناسايي شده، در درس عملي نيز مورد بررسي قرار خواهد گرفت و به اين وسيله چشم دانشجو با انواع انگل ها آشنا مي‌گردد.
پاتولوژي عمومي: در اين درس انواع آسيب هاي بافتي و تغييرهاي بافت هاي بدن در هنگام بروز يك ناهنجاري، تحريك و يا آزار مورد بررسي قرار مي ‌گيرد.


در اين مرحله دانشجو پس از اين كه با آموختن درس هاي فيزيولوژي به چگونگي عملكرد طبيعي سازمان بدن پي‌ برد و در درس پاتولوژي وضعيت واكنش هاي بدن در بيماري و تغييرهاي بافت ها را در هنگام ورود عوامل مضر به خوبي فراگرفت، به مرحله‌اي مي‌ رسد كه اكنون بايد بتواند با تلفيق اين دو، واكنش هاي بدن را در هنگام يك بيماري از زمان شروع تا انتهاي آن دنبال كرده، سلسله توالي نشانه‌هاي آشكار و ماهيت يكايك آن ها را شناسايي كند. در اين قسمت دانشجو در مقطع هايي كه با عنوان كورس(دوره) ‌از آن ياد مي ‌شود، يك سرفصل از بيماري هاي داخلي مثل بيماري هاي خون را به طور مشروح مطالعه مي‌كند و در هر قسمت، عوامل شروع كننده، شيوه عمل، واكنش بدن، سير بيماري و نشانه‌ هاي اختصاصي مربوط را بررسي مي ‌نمايد. اين مطالعه صرفا شامل نشانه ‌شناسي بيماري هاست و شامل مباحث درمان و تشخيص در بالين بيمار و معاينه‌ هاي فيزيكي نمي ‌شود. در اين دوره دانشجو، فارماكولوژي را به صورت مروري كلي بر دسته‌ هاي دارويي و چگونگي اثر داروها، مي ‌گذراند. اين آشنايي با فارماكولوژي به صورت كلي بوده، دسته ‌هاي اختصاصي داروها و راه هاي تجويز آن ها در هر بيماري، در فارماكولوژي اختصاصي به طور مشروح مورد مطالعه قرار خواهد گرفت.
كارآموزي: طول اين دوره 20 ماه است و هدف شناخت آثار و علائم بيماري ها از ديدگاه باليني و آزمايشگاهي به دست آوردن توانايي‌ هاي لازم در به كاربردن انديشه، استدلال و نتيجه گيري سريع، به منظور برخورد منطقي و صحيح با بيمار و طراحي عمليات پيشگيري درماني است. دانشجو در اين مرحله، به بيمارستان و بالين بيماران مي ‌رود و در كنار درس هاي نظري، روش هاي تشخيص و درماني را در بالين بيمار مي ‌آموزد. در اين قسمت، استادان در مورد هر بيمار، توضيحات لازم را به دانشجويان ارائه مي ‌دهند و دانشجو نيز زيرنظر استاد، فرآيندهاي معاينه باليني و فنون تشخيص را به كار مي‌ برد و شيوه درمان و تجويز دارو را نيز در هر مورد مي ‌آموزد. در اين مرحله درس هاي نظري نيز ارائه مي‌شود كه مكمل كار باليني در بخش خواهد بود. دوره كارآموزي(استاژري) شامل دو مجموعه درس هاي نظري و كار عملي است. اساس تدريس درس هاي نظري مانند ساير درس هاي علوم پايه و فيزيوپاتولوژي است ولي در برنامه عملي، دانشجو در بالين بيمار با مجموعه‌اي از دانسته‌هاي نظري خود با نشانه‌هاي بيماي به صورت مستقيم مواجه مي ‌شود و با صحبت با بيمار و به دست آوردن تاريخچه بيماري، نوع آن را تشخيص داده، اقدام هاي درماني لازم را فراخواهد گرفت. برنامه كار در دوره كارآموزي به طور خلاصه شامل كنفرانس هاي صبحگاهي در مورد بيماران بستري در بخش، صحبت در بالين توسط استاد مربوط و يادگيري معاينه ‌ها و گرفتن شرح حال، انجام كارهاي تشخيصي و تا حدودي نسخه‌نويسي است. عموما درس اي نظري بعد از ظهرها تدريس مي ‌شود و صبح ها به كار در بيمارستان و برنامه‌ هاي آن اختصاص دارد. زمان گذراندن كارآموزي باليني به طور مطلوب 20 ماه و حداكثر 27 ماه است كه طي آن، دوره‌هاي داخلي، جراحي،‌ كودكان، زنان و زايمان، چشم، گوش و حلق و بيني، روان‌پزشكي، راديولوژي و پوست و واحدهاي باقي مانده درس هاي عمومي گذرانده مي ‌شود. محل گذراندن كارآموزي ها بيمارستان هاي آموزشي است .
كارورزي: طول دوره 18 ماه است و هدف پرورش مهارت ها، تقويت قدرت تصميم‌گيري، افزايش اتكاء به نفس و تكميل پرورش انديشه از طريق رويارويي مستقيم كارورز با مسائل بهداشتي، درماني و تقبل مسئوليت مستقيم امور بهداشتي، درماني به عهده همه است. دانشجويان قبل از شروع مرحله كارورزي، در كنكور كارورزي كه شامل كلياتي از دروس پايه و اصلي و عمومي فيزيولوژي علوم باليني است و به طور سراسري برگزار مي‌ شود شركت مي ‌كنند چون گذراندن موفقيت‌آميز اين آزمون براي راه‌يابي به دوره كارورزي ضروري است. فارغ‌التحصيلان ملزم به خدمت در مناطق محروم كشور هستند. دانشجو پس از فراگيري راه هاي تشخيص و درمان به صورت مستقل و با نظارت كلي روزانه استادان، اقدام به بيماريابي، تشخيص و درمان نموده، مواد آموخته شده در مرحله كارآموزي(استاژري) را در عمل به كار مي‌برد و تجربه مي‌اندوزد. در كل دوره پزشكي عمومي، دو امتحان اصلي(حياتي) وجود دارد كه شامل امتحان جامع علوم پايه و ديگري امتحان جامع پرانترني مي‌ باشد. قبولي در اين دو امتحان، لازمه ورود به مرحله بعدي است. دوره انترني يا كارورزي در واقع نقطه عطف آموزش باليني دانشجويان رشته پزشكي است. كارورز پس از آموختن علوم پزشكي و گذراندن يك دوره كارآموزي باليني در تمام بخش هاي بيمارستاني، اينك بدان حد از اطلاعات پزشكي و قضاوت باليني رسيده است كه به طور مستقل در مواجهه با بيماران قرار بگيرد و با به كار بستن عملي تمام آموخته‌ها، به طور مستقيم با بيماران در تماس باشد و با انجام معاينه‌ هاي باليني و دستور آزمايش هاي پاراكلينيك، به تشخيص رسيده، به درمان بيمار بپردازد. اين فعاليت ها همگي زير نظر استادان و دستياران مربوط صورت مي‌گيرد.

وضعيت ادامه تحصيل در مقاطع بالاتر

ادامه تحصيل دانشجويان رشته پزشكي بعد از اتمام دوره پزشكي عمومي در دو مرحله امكان ‌پذير است:

الف) ادامه تحصيل در رشته‌ هاي تخصصي باليني كه داوطلب بعد از قبولي در امتحان پذيرش دستياري سراسري كشور مي ‌تواند در رشته ‌هاي تخصصي كه در حال حاضر در داخل كشور ارائه مي ‌شوند ادامه تحصيل دهد. رشته‌ هاي تخصصي باليني در حال حاضر شامل 23 رشته مي باشد كه عبارتند از: جراحي عمومي،‌ جراحي مغز و اعصاب، جراحي استخوان و مفاصل(ارتوپدي)، جراحي كليه و مجاري ادراري تناسلي(ارولوژي)، بيماري هاي اعصاب، بيماري هاي داخلي، بيماري هاي عفوني و گرمسيري، بيماري هاي قلب و عروق، بيماري هاي كودكان، بي‌هوشي، پزشكي اجتماعي، پزشكي هسته‌اي، آسيب‌شناسي(پاتولوژي)، پوست، پزشكي فيزيكي و توان ‌بخشي، چشم‌پزشكي، پرتودرماني(راديوتراپي)، پرتوشناسي تشخيصي(راديولوژي)، زنان و زايمان ، روان‌پزشكي، گوش و حلق و بيني، پزشكي قانوني و طب كار مي‌باشد.

ب) ادامه تحصيل در رشته ‌هاي علوم پايه، فارغ‌التحصيلان رشته پزشكي مي ‌توانند در تخصص هاي علوم پايه پزشكي نظير فيزيولوژي، ايمونولوژي، ژنتيك، ويروس‌ شناسي پزشكي، ميكروب‌ شناسي پزشكي، انگل‌شناسي پزشكي، بيوشيمي، آمار حياتي و تغذيه نيز شركت نمايند.

آينده شغلي و بازار کار

عمده‌ ترين موقعيت هاي شغلي كه بيشتر پزشكان مي ‌توانند جذب آن ها شوند، عبارتند از:
الف) مطب هاي شخصي كه بر حسب تمايل پزشك و نياز منطقه در شهرها و روستاها داير مي ‌گردد و پزشكان ويزيت مراجعان را در مطب ها انجام مي‌ دهند.
ب) بيمارستان ها و درمانگاه هاي خصوصي و دولتي كه در آن ها پزشكان به تشخيص و درمان بيماري هاي مراجعان خود مي ‌پردازند.
ج) مراكز بهداشتي درماني شهري يا روستايي كه اغلب مديريت و سرپرستي اين مراكز به عهده پزشكان عمومي مي ‌باشد و هم چنين اين مراكز از پزشكان عمومي براي تشخيص، درمان و پيگيري بيماري ها نيز استفاده مي ‌نمايند.

 

 

اين مقاله تا چه اندازه براي شما مفيد بوده است؟

 12345 
ضعيفعالي
توضیحات شما . (اختياري)

ميانگين آرا :1.0 از 5 امتياز است.


12345
1 : تعداد کل آرا ارسال شده
-1 22588 -1 -1

کامپیوتر
هوافضا
صنایع الکترونیکی
نجوم
مقالات عمومي
  
 
ارسال به دوستان


در صورتی که مایلید دوستان شما نیز از این مطلب استفاده کنند , کافیست نام و آدرس ایمیل خود و دوست خود  را وارد نموده تا این مطلب به دوستتان ارسال شود.
 




 
صفحه اصلی | اخبار و رویداد ها | مجموعه مطالب | اردبیل شناسی | صدرا | مسابقات | تماس با ما
Copyright 2009 Tebyan Branch Of Ardebil Province. All rights reserved.
Web Design : WebHouse